”,当今社会主流更是大力抨击将学生们分成三六九等,但是,把天赋好的学生和基础差的学生放在一起搞平均主义,这真的就公平了吗?或许对基础差的学生这是公平了,但对那些天赋好的学生呢?这么做,是在浪费他们的天赋。
而且张伟也不是歧视基础差的学生,要说他自己以前可就是“基础差”的典型啊,他又怎么可能歧视自己呢?他真正不能接受的,是那些不愿意履行学生的本职、主观上不喜欢学习的学生——类似的观点,当年拿到IMO冠军后在天天向下节目上他就表达过。
实话总是伤人的,那位站起来的家长大概就被张伟的实话给伤了——不过张伟并不在乎。
“这个也不要。”张伟又指着监控画面里,一个拿着手机正在刷朋友圈的女生。
“张老师,这孩子不懂事,所以才更需要你好好教教她啊!”又一位家长站起来。
张伟:“对不起阿姨,我只会教学生如何开发智力,不会教怎么做人——您看我这岁数就知道,我的人生经历并不丰富。”
接下来的半个小时里:
“还有这个。”“这个。”“这个也不要。”
张伟一口气PASS了十个学生——将近一半!
这淘汰率,也是够够的了!
“就这些吧,剩下的,可以留下。”终于,张伟不再PASS人了。
没被PASS掉的学长家长,都大大松了一口气;而那些被张伟PASS掉的学生家长们,脸色就一个比一个难看了。
“你凭什么否定我家孩子啊,你这样太过分了!”
“就是,补个课还对学生挑三拣四的,你还真当自己多了不起了!”
“给你钱你上课就完了,尽整这些没用的东西,你什么意思啊!”
“对啊,你要是想借机多要补课费你就直说,我们不差你这点钱。”
各种冷嘲热讽朝着张伟喷吐而来,张伟既不辩解,也不反驳,一直等到十位家长自己说的没劲了,他这才开口。
“说完了?”张伟扫了几位家长一眼。
某家长:“你今天必须给我们一个解释!”
张伟:“我为什么要解释?我的地盘我做主——你们不服气,去法院告我啊!”
“你!......”
“我什么我......”张伟还想说什么,却被身边的徐静拉住了。
“你少说两句!”徐静拦在张伟和家长中间——以她对张伟的了解,让张伟再跟这群家长继续吵下去,怕的等下真的会打起来!“你回那边教室去,这边的事我来处理。”
张伟站在不肯走——他可不是挖坑让队友去填的不讲义气的家伙!
“萱萱,你先带张伟过去。”徐静向黄芷萱示意。
黄芷萱点点头,推着张伟往教室外走:“走啊!”
填坑的工作,最后还是由徐静接过去了。