14.小学校之后如何

这个问题，有些踌躇。如果管饭，就等于一下子一年要管几千人九个月的嘴，虽然是孩子，食量可能只及大人的一半，但也是一笔不小的开销。

    “从我日常的花费中，支出一千贯，用作小学校的伙食费吧。母亲在八王子的脂粉料亦有一万五千贯，她也愿意拿出一千贯。”

    足利义章没有和他母亲商量，看座下的连判众发愁，主动开口。秀智尼坐在一旁，先是有所惊讶，但是很快就变成赞许。

    要是山内藩士他们的儿子孙子吃的是我宝贝儿子足利义章的饭长大的，肯定是要感恩戴德，竭尽忠诚啊！

    只要是能为儿子树立威望，为他统治山内家增加筹码，为他笼络人心的事情，秀智尼一概支持一概允许。

    “下马说的没错！我的脂粉料中可以支出千贯用作小学校的粮食。”

    “殿下的厚恩，山内藩士必然永世不忘！”细川采女带头就是一句响亮的马屁。

    到底是人主之姿，山内氏真是代代无暗主啊！

    小平太心下感叹了一句，于是就开始和大家询问关于师资的问题。这才是办学最重要的一点，没有老师，一切无从谈起。

    “按照小平太你的说法，一个小学校也就几百学童，那约略十来人便够了，再雇上几个杂役打扫煮饭。缺口到也并不是很大……”山内主计掰了掰指头。

    “除开府中城特殊，城下有旗本及常备约六七千众，可能学童会超过二千之外，其他地方各郡，学童确实也就几百之数。”

    “从现有的奉行众组下与力同心抽调三五十人，架子就能搭起来，其余人员可以慢慢应募，反正藩学也不是一日两日就能办起来。”北畠大学似乎也是那种不支持宗教势力进入教育的人。

    “可！”

    “在下也是这般。”

    “便如此吧。”

    大家先后应声，暂时先把摊子铺开。

    “既然有小学校，那有没有中学校，大学校？”可能是自己的文化水平不是非常高，细川采女好像对办学很有想法。

    “中学校？大学校？”

    “好像无甚必要吧。”

    “若有天资优越，才学兼长者，或许可以深加培养呢？”细川采女转身向足利义章。

    “擢为侧近众？”足利义章想法到是很有时代性，山内藩士里有人才，那到我身边来不就好了。

    “采女所言有些道理，若真有聪明好学者，不妨培养一二。”

    “如何培养呢？”

    “滨松不是有水军修习所？府中也可以建立步军修习学校啊！”

    “水陆军修习学校？”纲良叔父看向小平太，对于这个建议的意思不是很懂。因为这年头打仗是门手艺，父子相传，还真不是公开教学的。

    “可以由殿下任校长，学员充任侧近番众，平时学习护卫，战时便有大用。”小平太躬身向足利义章行礼。

    “甚好！”