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第九十二章:法术反制

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    兰德尔说的这个法术就是奥术系的“法术反制”了,当时在赛场上被艾丝强行打断施法的时候,兰德尔当时几乎是彻底懵逼的状态。

    学习魔法这么久,这还是兰德尔第一次在施法时被强行打断,而且那种被禁魔后空虚寂寞冷的感觉,让兰德尔有些不寒而栗。

    为此兰德尔还专门翻阅了一些远古时代关于奥术系法术的书籍,终于找到了这个法术的名字“法术反制”:打断目标的施法,并使其短时间之内无法再次进行施法。

    然而不可思议的事,这个法术居然是一个零阶法术,按照现在的标准来看,岂不是一个魔法预科班的学生,只要稍作钻研就可以随手施放了。

    如果这个法术真的如它的描述那样的话,那么掌握了它的任何一个法师,在对抗其他法师的时候,都多了一张可怕的底牌。只要抓准时机,趁对方施法时将其打断,那么接下来自己就会获得极其可怕的优势,甚至可以说是稳赢不输了。

    如此强大的法术竟然只是奥术系的入门级零阶法术,奥术学派果然是深不可测。只不过兰德尔把那本书从到尾翻了个遍,却怎么都找不到它的施法方式和法术序列,原本他还以为自己意外发现了一座宝藏,结果却是空空如也。

    当然,还有另一个方法能学到这个神奇的“法术反制”,那就是亲自去向艾丝请教。但是兰德尔也知道一件事,艾丝并不像是一个会藏私的老师,如果她没有将这个法术交给大家,那就代表着这个法术对于学生们来说,可能过于深奥了,自己之前已经踩过雷了,再去触这个霉头,闹不好又是一周的禁足。

    于是腹黑的兰德尔便打算怂恿大家一起去找艾丝,请她把“法术反制”交给大家,这样法不责众,说不定就能成功了呢。

    学生们听完兰德尔的讲解之后,出现了两种不同的声音,以兰德尔为首的激进派,自然是想要学习更多更强的法术,就连他的死对头培西,这时候也跟他的想法是一样的。

    毕竟如果真的能够学会这么变态的“法术反制”,就算在预选赛上遇到四年级五年级的学长,只要能够成功打断对方施法,那么自己就稳操胜券了,说不定还能到学院大赛上去一展风采呢。

    另外一群以菲利普为首的保守派则是认为,薇尔老师不教给大家,自然是有她的理由。平日里艾丝说的最多的就是要打好基础,欲速则不达,如果大家盲目修习更强的法术,有可能又会犯了兰德尔之前的错误。嗯,很有可能导致全班禁足的下场。

    两帮人吵得不可开交,到最后呢,米歇尔却掺了进来说道:“别吵了别吵了,这样吧,咱们呢,待会一起去找薇尔老师。也别一开始就吵吵说要学这个‘法术反制’,就旁敲侧击的问问,这个法术到底是什么原理之类的。”

    “如果薇尔老师愿意教给你们,那自然会给你... -->>
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