六十八、殿试名次

  只要经一次手就行。

    原本殿试之后，秦桧把秦熺放在了状元的位置上，呈交给了赵构。

    赵构不动声色地把秦熺放到了第二的位置上，把原本的第二名陈诚之提成了状元。

    秦桧认了。

    一对君臣在无声无息中，相互之间完成了一次试探。

    考试的流程与省试时基本相仿，考生各自答题，答完之后糊名誊写统一阅卷排名。

    只不过这样一来耗时太长，违背了殿试走过场的初衷，于是把誊写给去掉了，只是象征性地糊名以示公平。

    殿试完成之后不久，副考官们对每个学子的试卷都完成了评阅，拟出了一个初步的名次，交给了主考官李光。

    李光一目十行，从第一份卷子开始看起。

    看得快，不代表不认真。

    李光从小博闻强识，看书就是一目十行的习惯。

    更何况这些学子的文章里面，大段大段的都是官话套话，看不看都无所谓。

    对李光来说，大多数学子的卷子只需要看三眼，就能把其水平定个八九不离十。

    第一眼，看一看开头，便能把学子的文采摸得差不多。但凡开头，都是写文章最用力的地方。如果连开头都写不好，那么这样的文采不提也罢。

    第二眼，从开头快速地往后扫，找到文章的核心观点仔细看一看，便知道了文章的中心旨意。若是观点有趣，或许还会多看一眼，看一看考生论述的过程。唐宋八大家的文章，妙就妙在论述的过程，能吸引考官多看几眼，是以在科举之中总是能取得好名次。

    由此也须得出一则教训，那就是考试的文章不要有太多的转折。万一考官快速扫到的是转折之前的观点，那误会可就大了。

    第三眼，看一看文章的结尾，是否有点睛之笔。如果在文章最后能来一次升华，搞几句精彩的点睛之句，那么还能让考官给多打几分。

    作为小镇做题家，这样的作文套路早已熟稔于胸，不过李申之今天的殿试却没有按照这样的套路来写文章。

    在李申之看来，他已经取得了进士的资格，并且在科举之前就已经有了文林郎的勋爵，科举名次对他来说并不具有很大的吸引力。

    他想要的，是在科举上阐述自己的想法。

    却说李光按照他的套路在阅卷，不一会已经翻过了二三十份，除了极个别的微调之外，对名次几乎没有改动。

    这样做，也是对副考官们的尊重。

    副考官们排定名次，也是费了不少的功夫。一个懂得为人处世的主考官，应当懂得尊重别人的劳动成果。

    然而若是不改动几个名次，又会显得主考官水平不足。

    所以微调几个名次，便成了主考官与副考官之间的默契，就连皇帝也遵守着这样的默契。

    而这一次，李光陷入了深深的为难。

    众副考官看到李光手中握着一份卷子，既没有调整名次，也没有放下去看下一份，而是就那么呆呆地盯着考卷，在那里出神。

    副考官们心中疑惑，还以为主考官李光走神了。

    有一名副考官借助给李光添茶水的机会，故意弄出了点声响提醒李光，顺便看一看是谁的卷子，竟然让主考官陷入这样的状态。

    李光看到有人给他添茶水，礼貌地点头点头表示感谢。

    重规矩的他，同样重礼貌。

    副考官看到主考官没事，心中稍安。然而当他看到卷子的时候，心中不安了。

    那张卷子的辨识度太高了，不需要看名字就知道作者。

    文章写得工工整整，但是书法水平却又一言难尽，定当是李申之的无疑。

    其他的副考官看到这位副考官似笑非笑的神情，一瞬间也猜到了试卷的主人。

    他们在阅卷的时候也遇到了同样的难题。

    李申之的卷子当真是不按套路出牌，他们也不知道该给什么样的名次。

    若是在科举省试的时候，这样的卷子很有可能会被直接黜落，然而这里是殿试，他们也没有资格随意黜落士子，那是官家的权力。

    等他们深入地看进去之后，又都纷纷被李申之卷子里的想法折服，禁不住拍案叫绝。

    有心给李申之提高一些名次，却也没有那个胆子。

    几个副考官们商量了半天，最后决定还是按照省试的名次来排。

    用最保守的办法，虽然失去了出彩的机会，但是也避免了出错的可能。

    现在，李光陷入了和他们同样的为难。

    这些副考官可以用保守的办法来不作为，但是李光不行。

    李光已经反反复复地将卷子看了好几遍，脑子里的念头从状元到黜落，又从黜落跳到了状元。

    他是主考官，不可能用和稀泥的办法来对待这样惊世骇俗的卷子。

    可以想见，这份卷子日后会和自己紧密地联系在一起。

    若成，他名利双收，会收获和范仲淹一样的名望。若是不成，那么他也将收获千古骂名。

    思虑良久，李光终于在众目睽睽之下做出了动作，把李申之的卷子往前挪了几名。

    然后又前移了几名。

    想了想，继续前移，最终放在了第四名的位置上。

    最终说服李光自己的，是科举的目的。

    既然科举的目的是为朝廷选拔人才，那就要给这种富于创造力的人才多一些机会。

    一甲进士只有三个名额，放到那里太显眼。但若是想让官家看到这份卷子，又不能放的位置太靠后，因为官家有时只是象征性地翻看十来份卷子。

    放置到第四的位置正合适，既不显得太过突兀，又能保证官家能看到。

    至于李申之的命运会如何，还是交给官家定夺吧。

    却说排好次序的卷子送到了赵构那里，赵官家在一众宰执的陪同下开始阅卷。

    李光因为主考官的地位，座次尤在另外几位宰执的前面，这也为他日后成为丞相提前造势。

    李光曾经当过丞相，坐在首席的位置上很自然，没有丝毫的违和感，仿佛他原本就该坐在那里一般。

    赵官家看的卷子没有糊名。

    拿起第一份卷子，先看了名字是韩平，读了几句之后，赵官家赞道：“不亏是韩琦后人，当真有几分宰相之姿。”

    官家的话不是乱说，既然说了有宰相之姿，那便是要着重培养的人才。

    紧接着看了第二份卷子，第三份卷子，赵官家不吝夸赞之词，既有文采又有见地，当真是国之栋梁。

    当赵构拿起第四份卷子的时候，石化了。