周六下午只上两节课,最后一节是杨桃的音乐课。乐文 小说
小学部加上幼儿园一共六个年级,每个年级的班级数在2至3个,因为人数众多,所以学校的音乐老师不止杨桃一个。
三个音乐老师,杨桃还不是专业音乐毕业,但凡是听过她音乐课的学生都喜欢上她的课。
杨桃在教授音乐课程时不仅仅是简单的歌唱,她还组织学生学习舞蹈、乐器。杨桃的舞蹈属于古典,现代舞她也学了一些,加上她擅长刺绣制衣,那么在教授孩子们的时候选择的东西可就多了。
再加上杨桃教学不拘泥于形式,就算是一枚叶子她也能随手拿来吹出好听的调子,这一下学生们更把她当成无所不能的仙女了。
所以,当杨桃走近教师,还没跨进门就听到五年级2班传来的闹声。杨桃站在门口朝里看,见那一般子学生前前后后交头接耳,简直和沸腾的水一样,停不下来。
“嗯哼!”
杨桃故意哼了一声,这一声可真见效,原本沸腾的教室立刻安静下来。几十双眼睛像亮灯泡一样齐刷刷集中到杨桃身上。
杨桃的视线慢慢在教室里扫过一圈,这才走上讲台,微微笑了一下:“上回教的调子还有几个记得的?”
她这声问才结束,底下的孩子马上举手,争先恐后地说:“我,我!”
年级中有这么一个规律,从一到五,年级越往上走,学生们在课堂上的表现就越安静。
杨桃开始教学的时候就发现了,一二年级的孩子课堂上发言比较积极,但是到了四五年级,老师一提问,下面的人就低了头,拼命减少自己的存在感。
杨桃猜测,大约是长时间积累下来的,如果课堂回答错误,老师的训斥和学生本身的自尊心会使得他们逐渐变得胆小,多说多错,以至于他们朝着不说不错的方向发展。
不过音乐课本身也不是对错强烈的严肃课堂,加上杨桃刻意的调整,渐渐地所有年级的学生都喜欢上了她的课。
杨桃点名一个五官秀气的女孩子,说道:“廖雯雯,上堂课老师教了两样东西,你会哪个就给大家展示哪个,好不好?”
廖雯雯抿着小嘴,一双单眼皮的小眼睛,一笑弯成两道月牙,可爱中透着腼腆。
廖雯雯的性格比较安静腼腆,胆子有点小,但是长得很秀气。她的声音和她的长相一样,秀气中透着清脆。
其余人眼巴巴望着廖雯雯表现,心里羡慕,希望自己也能是那个被所有人瞩目的焦点。
等廖雯雯结束,杨桃立刻带头给她鼓掌。廖雯雯在音乐方面很有灵气,就是胆子太小了,需要鼓励。这几次杨桃特意鼓励她,让小姑娘自信心上涨了不少。
每堂课必要的提问结束,杨桃开始教授大家新的课程。因为上回有学生看到杨桃吹叶子,女孩子不免想到武侠电视里面男女主人公夜下奏曲的浪漫情节,男孩子也想耍一耍帅,班级里的男生女生很是积极地让杨桃教他们。
所以这节课,杨桃准备满足他们的愿望。
今天的太阳很好,很暖和,阳光也不刺眼。杨桃建议:“这节课不在室内,大家跟我一块到外面操场上学吧。”
这样一说,大家更兴奋了。
学校的操场很大,周六下午多半的班级要上轻松一点的课程。所以,当杨桃带着二班的学生出来,就见操场上已经有三个班级的学生在上体育课了。
>
本章未完,点击下一页继续阅读