第520章 亲子鉴定〔2〕

都能这样有趣和让人心动。

    “先生，请出示您的出入证件，同时眼睛望向虹膜辨识器。”门口的电子声很客气地提示。

    宋书煜从口袋里取出钱包，抽出一张精致的磁卡，在门边的红色感应器前晃了一下，又把脸凑到红色感应器前片刻，只听滴的一声响，旋即响起一声柔和的声音：“出入证已经审验，请选择所要去的部门代码。”

    只见空间中出现一个透明的类似于小键盘的投影，上边足有十六个按键，按键上边标注着特殊的标志。

    宋书煜伸手按了一个标注着小孩子小脸的代码，那个键盘旋即就消失了。

    片刻后，一个女士的声音传了进来：“宋先生，请问有什么事情需要帮忙？”

    “你好，这位是我的妻子，我们明天想要一起过来探视孩子，但是她的信息数据库里并没有，所以，我想现在带她过来，采集信息，做亲子鉴定，这样明天过来的时候，就能尽快看到孩子了，请问现在可以做么？”

    宋书煜很客气地问。

    “可以，我需要通知工作人员准备一下，五分钟之后，就可以做了，请稍等。”

    之后是扬声器关闭的声音。

    大门紧闭，一点都没有打开的意思。

    准备化验也得让他们进去啊，这算什么事儿啊！

    桑红透过镂空的大门往里边张望，里边空荡荡的一个人影也没有，当即就对着扬声器的方向说话：“请问，是不是开门让我们进去等比较好？”

    静悄悄的，没有任何回音，难道是周末人手空缺到这样的地步？

    桑红又很有礼貌地问了一声，依然没有任何人理睬她。

    桑红盯着那低矮的铁栅栏一样的大门，不由又开始突发奇想，这么矮的手一按就能跳过去的大门，瞧着太能蒙蔽人的判断力了。

    不让进就在外边等着好了！

    她看着宋书煜一副郑重的不急不躁的神色，自然也很乖了，谁让儿子在人家的手里攥着，她可不想没事惹事，给人留下坏印象。

    “怎么这么久？”桑红东张西望了半晌，也不见门开，又耐心地等了片刻，就有些疑惑地问宋书煜。

    宋书煜安慰地拍拍她的肩，示意她稍安勿躁：“人家不是说工作人员需要准备吗？耐心等着。”

    桑红无语地扁扁嘴，耷拉着小脸。

    问题是她的手好痒，好想攀着栅栏溜进去转转。

    意识到这种冲动越来越强烈，她连忙把双手插到裤子口袋里，吊儿郎当地叉开腿，稳稳地站在宋书煜的正对面。

    宋书煜看到她的站姿，有些不顺眼，当即就挑了眉头：“你这样站的姿势很奇怪。”

    一个女孩子大马金刀一样地站着，对面还有他这样一个讲究仪态的男人，瞧着实在很怪异，到底谁是男人啊！

    “有什么奇怪的，这样的姿态是当初受训的时候，赵教官教给我的，他说女人的气场相对于男人有些弱，无法震慑到敌人，建议双腿叉开这样的站姿，扩大身体的辐射面和影响力，后来，我发现这样站在确实很稳，很让人心里踏实，有信心。”

    桑红说得理所当然。

    宋书煜点点头，他在桑红的对面站着，她这姿势确实感觉是有点辐射震摄的效果。

    “你还记得赵教官？”宋书煜想到几个月前为了见到他让他放赵长风一马，用狙击手引诱他的视线的赵乾坤，心里是说不出的滋味。

    “切，我还不到二十岁，不可能有老年痴呆症，怎么可能会忘了那个第一个给我下马威的家伙。”

    桑红撇撇嘴，鄙视他。

    “呵呵，看起来你对他印象挺深的。”宋书煜轻笑，那笑意却不达眼底，他无法想象桑红要是知道赵乾坤曾经把她列为诱饵的做法，会受到怎么样的伤害。

    “嗯，他是第一个让我意识到总结训练诀窍的人，他曾经说过一句名言——跌倒了爬起来，想一想再前进，你听说过吗？”

    桑红忽然想到一些趣事，不由笑着就说了出来。

    宋书煜摇摇头，赵乾坤这家伙确实不赖，能让手下的兵记住他的名言，还能清楚地说出来，真是难能可贵，是个好教官。

    桑红当即就来了说的兴致，只见她脸上的无聊一扫而空，变得眉飞色舞的：“那天强训，一个战友做侧滚翻射击的时候，缺乏瞄准的意识，老是脱靶，他气得不得了，一直让那家伙练得彻底瘫在那里动不了；然后他说了那句话，问我们谁能听出来这简单的十二个字里哪三个字是重点；大家都不约而同地说——再前进，因为部队的训练精神就是不惧一切地往前冲，谁知道他点出来是——想一想这三个字；用他的话说，部队培养出来一个特种兵十分不容易，不是让大家去当靶子填炮坑的；想一想才是关键，想一想总结经验，才能避免再跌倒；好笑吧，这么简单，我们愣是没有一个人看出来重点。”

    桑红说完自己就先笑了。

    宋书煜看着她那神采焕发的小脸道：“其实这十二个字都可以成为重点来讲的，关键是看什么样的环境；不过也不可否认，他这样启发诱导，估计你们那一批人都会印象深刻；知道用脑子思考才是进步的诀窍；可是，侧滚翻射击的时间太紧了，压根儿就很难挤出思考的时间，除非做事有思考习惯的家伙，一般人很难做到，好吧，他利用当时事情发生的定式限制了你们的思维，然后又让你们茅塞顿开；这个人是个很懂得教学艺术的家伙——把教育的真谛‘不愤不启不悱不发’，真实地实践了。”

    桑红听他说完这番很客观的话，琢磨了片刻，宋书煜说的确实也是正确的道理，根据不同的环境，这十二个字都可以当做重心来强调的，可是，为什么当时他们就那么震撼不已，而且从此在做任何事情都会落实——想一想这个环节，这真的得归功于她遇到了一个好教官。