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383.第383章 箭在弦上的满清体制改革!

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    但是,学这个新唐帝国还真的很不甘心,原因还是因为,这是个汉人搞的国家嘛……

    这……两个原因好像要说的东西是相反的吧?

    对呀,清廷现在就是这么的矛盾呀,他们一方面是觉得大家差不多,可另一方面他们在心里还设防,防备汉人!

    那么学谁呢?

    很快就找到了一个目标,就是现在正在进行明治维新的日本!

    此时的中日两国还算是友好的,而且日本现在正在进行一场自上而下的君主立宪制改革,这整个的程序,还有立法,我们都可以借鉴呀。而且,大家都是黄种人嘛,日本以前不是也学习我们,大家在文化上有共通性。

    不得不说,满清的统治者并不傻,他们找的这个方法,从成本上来看,其实是很低的,这个方法还是比较靠谱的。

    于是,这个计划定了下来,要改革,要学习日本,要搞君主立宪制,那么具体要怎么搞呢?

    很多的事情都是这样,也许是合计的挺好,计划的不错,可真的到了实施阶段,没准会难以成行,所以,真正的具体实施细节,这很关键呀。

    “奉天承运皇帝诏曰……京师现成立督办政务处,望地方各督抚,能对当今政事提出独到的见解……”

    这是一个圣旨,这个圣旨是直接发到各个地方督抚的手上的,意思很简单,就是中央现在成立了一个机构,这个机构不干别的事儿,就是要搞体制改革,而现在这个机构,需要地方上的大员们,你来提一些个意见,也就是我们大清的这个改革可怎么改。

    那怎么改呢?也就是说这个具体的过程,地方上有什么意见吗?

    简单来说,就是慈禧以及恭亲王,此时这些个改革派,嗯,他们都变成了改革派了,他们需要地方上的大员写奏折,体制改革地方上也绕不过去嘛。

    那这个奏折怎么写呢?

    “老夫近来痼疾频发,此奏折实在无能为力……”这是曾国藩回的话。

    “臣读书少,怕误了正事……”这是左宗棠回的话。

    “臣的字不好,实在是有碍瞻观……”这是李鸿藻回的话。

    都不写!谁也不写!

    而且这些个理由,左宗棠5岁开始读书,他读书少?

    其实,满清政坛上有一种手段特别的有意思,要做一件事,或者不能做一件事,但是给出的理由让人啼笑皆非,就比如现在的左宗棠,但这么做其实是在传递一种讯息。

    我就是要搞,没有理由!爱咋咋地……

    或者我就不这么干,没有理由!爱咋咋地……

    就是这个意思,因为这种理由简直是太扯了,而潜台词便是如此,只不过大家不好把话给说的太明白而已。

    满清的政坛上经常这么干,皇帝啊,臣子啊,大家都明白这个意思,那既然如此。

    你们不是这么干吗?没关系!

    “……曾国藩,李鸿章……,入督办政务处听差……”

    又一道圣旨,把地方上最重要的大人物给弄过来了,曾国藩都牛啊,他来督办这个政务,你们看着办吧!

    那这回写还是不写呢?

    还是不写!

    其实,就从地方上来说,这样的奏折他们根本就写不了。

    此时的满清地方大员,已经是各个都是诸侯了,就说之前闹义和团,这帮家伙都私底下跟洋人达成了协议,你们要去打京师,没问题呀,只要不打我们就好。

    还行,这些个协议没有搞的太公开,于此也能看的出来,地方大员们都是各怀鬼胎的。

    但他们不写这个奏折,不是因为怕朝廷的体制改革成功了然后威胁他们的地方权力,他们想的是别被朝廷方面抓住把柄!

    就这么简单,因为这是改革啊,就是要变化呀,那变化的另一个意思就是跟以前不一样了,不一样的话那未来是对是错,会不会搞的不好,这谁也不知道。

    那么,身为一方大员,你现在去瞎白呼,说一通,未来要是改革出了问题,那还不就是你的责任吗?这一方大员还能当的下去?

    地方上的督抚都是久在官场之人,他们怎么会看不出这些个事情?

    那么如此情况,慈禧会怎么做呢?

    派出考察团,去欧洲考察君主立宪制!

    这是什么意思?

    你们不是不干吗?那老娘亲自来干!

    你还真别说,慈禧还真的是够坚定的,她现在还真成了改革派。

    这个考察团,那自然就是由爱新觉罗家族最信任的一些个王子王孙们组成了,让他们出去看看,他们总不会骗人吧?而且看到的东西,也就可以很好的带回来,我们大清要改革,定然用的上嘛。

    想的是非常的好,但是在考察团要在塘GU上船的时候……

    轰隆!
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