; 一路上张佳梅都是笑着,话极多的模样,真到了教室看到这么多人,却是有些怂了,拉了拉奚阳的衣摆,在奚阳转头望向她时,张佳梅附耳小声说道。
附耳这个动作,奚阳经常跟着蒋晴做,而且奚阳也知道,女孩子关系好的,勾肩搭背,附耳悄悄话都是常事,可不知是否这六年全身心都扑在了蒋晴的身上,当张佳梅头靠过来,奚阳下意识的就往后仰了仰,在张佳梅有些莫名的神情中,奚阳手轻轻拍了拍张佳梅的肩,对着她眨了眨眼:
“张佳梅,你有没有发现,第三排那个男孩长的挺好看的?”
“是吗?”
爱看帅哥,这是女孩子的天性,经奚阳这么一打岔,张佳梅对于奚阳的躲避也就没往心理去,反到兴致勃勃的顺着奚阳的话语往教室望去。
“对啊,就是那个,偌你看..”
奚阳一边说着,一边不动声色的往教室走去。
太好了,成功躲过与蒋晴外的人附耳聊天亲密举动。
感觉自己棒棒哒!
( ̄v ̄)
初一三班几乎全是陌生的,对于奚阳与张佳梅的走进,除了同寝室鲁月魏雅等人打了声招呼,别人也只是望了一眼就没在看了。
一大早还没分班,奚阳索性就跟着先来的鲁月魏雅等五人分了四张桌子并列坐好,她们分别坐好,奚阳一个人坐一张桌子,另一个位置不用说自是留给蒋晴的。
“我跟你们说,我之前问过了,我们的班主任是英语老师,姓任,据说英语很历害呢。”
“真的,我的英语有点不好,不会让班主任不喜欢吧?”
“鲁月,没关系的,到时候我可以帮你。”
“谢谢你,孟夏。”
“没关系的,我们一个寝室的,当然要互相帮助,对了,你们肯定猜不到那个长得最好看的男孩子叫什么名字吧?”
“叫什么叫什么?”
“嘻嘻,叫史宁山。”
“啊,这名字也很好听呢。”
身后的五人叽叽喳喳的说个没完,那般的模样其实挺好看的,朝气的少女讨论着以后的班草,带着少女独有的纯真感。
但原本最爱看的热闹在此刻,奚阳却觉得有点兴致缺缺。
为什么蒋晴不来,感觉什么事情都没有味道呢?
她一定是中了一个名叫“蒋晴”的毒了。
明明这么值得期待的初中生涯,蒋晴尽然犯规不来!
下午看到蒋晴,一定要狠狠亲蒋晴脸蛋两口来弥补!
(= ̄w ̄=)
在教室里没看到蒋晴,奚阳内心已经知道蒋晴定然是不会来了,至于原因,下午奚阳自然会回去好好问问。
内心有着成年人的灵魂的好处就是,在很多时候会比真正的小孩子要来的果敢点。
七点是早读课,由于才是第一天,早读课大多都只是有口无心的翻着新书乱念。
八点,正式上课,第一节是语文课,语文老师是一个有点胖胖的女老师,说话轻声慢语,条理分明,仅仅只是第一节课,奚阳就喜欢上了这个姓夏的语文老师。
九点,英语课,也是班主任的课。
在第一节课下课的时候知道下节课是英语课的时候,班上就已经热烈讨论关于任老师这个人了。
当玲声响起,任老师走去的时候,班里传来了一片响亮而惊讶的“呀”
在所有的同学讨论中,身为班主任,而且是个男的。
肯定是一脸凶像,不敬颜笑,年近五十,总之特别不好相处,不好看的一个男人!
但是眼前的任老师穿着一身淡灰色格子衬衫,清清爽爽,戴着金丝眼镜,皮肤白白的,五官并不算多显眼,却极为柔和。
整个人感觉是一种儒雅。
这般模样,不像是中学老师,更像是大学教授。
但奚阳的视线在任老师身上仅仅流连了一会,视线就全数被他身旁的人吸引。
任老师并不是一个人进来的,随着他的走后,身后随既走进了一个人影。
那是一个女孩子。
却让人不知该怎么说的女孩子。
齐肩的短发,一身浓重的深蓝色短袖套装,背着一个墨色的书包,嘴唇紧抿着,眉目低垂,五官分开来看,都挺亮丽,但当组合在一起,紧抿着浅粉色嘴唇的女孩,哪怕是极安静的站着,也有一种凌历而生人勿近的感觉。此刻明明面对着是整个教室的人,她却就那般站着,没有丝毫波动,就像对于眼前的一切都不在意的模样。
“这是蒋晴同学,昨天因为家里有事,来不及报道,哪位同学...”
任老师的话还没说完,就见奚阳的手举得极高,生怕他看不见似的。
任老师的话语顿了顿,眼里带着一抹笑意:“看来我们的蒋晴同学还是很受欢迎,这位同学你叫什么名字?手举的这么高,我连假装忽视都不行。”
任老师仅仅只是一句话,就能让人感觉到那种亲和的味道。
班上的人随着任老师的话“轰”的一声笑了起来。
那种笑是热闹而善意的。
但那种笑终于是让蒋晴脸上的那种冷莫裂开,她顺着笑意的源头望去,就见奚阳一点不受笑意干扰的模样,笑得灿烂至极,当蒋晴的视线望去,奚阳就像有感应似的,目光与她对视,仅仅数秒,奚阳灿烂的眉眼带着一种甜甜的味道。
仿若在说“蒋晴,蒋晴,我在这里。”
奚阳,是奚阳!
内心单调而重复着叫着这个名字,昨天由于与着赵庆南相处的冷意,渐渐的从蒋晴的心里退去。
是了,她现在已经不在赵庆南那里了。
她回到了伟光中学。
这个星期,她都会在这里。
她不会看到赵庆南。
她只会看到奚阳,只有奚阳!
“我叫奚阳,任老师我一看蒋晴就喜欢,求求你让她跟我坐吧。”
甜甜的嗓音,带着一种极自然的纯真与迫切。
就如所有时候一样,奚阳总是极直白的告诉她:“蒋晴,我喜欢你在我的身边,我喜欢你的存在。”
“既然这位同学这么热情,那么蒋晴同学你看?”
任老师温和而带着征求的话语传来。
“我愿意跟奚阳同学同桌。”
一字一字带着蒋晴独有的低沉,却极清晰。
而在话语结束后,当蒋晴迈着步子坐到奚阳面前,初一三班的人惊讶的发现,那原本让人感觉到凌历而不好接近的人,那种凌历不知何时退去,带着一种略显冷淡的温和。