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第二章 能力

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针对!

    无规矩不成方圆,整个星球也有它运行的规则,超越常规的存在必然会被规则所排斥,因此他最后还是死了,死在了他最信任的人的手上,因为世界不允许有他这样的非常规存在——

    往事如烟,伊鲁卡不愿意去想,现在的他只想以全新的身份活下去,即使因为法则不同,他必须借助查克拉才能使用超能力,查克拉量成为了他强弱的直接量度,他对于这崭新的生活也没有任何不满。

    “好了,相信你们也不会再怀疑我的水平了,那么继续刚才的话题,我之所以不教你们忍术的知识,是因为我认为忍术知识以后你们的指导上忍肯定会教的,毕竟上忍对忍术的理解肯定要比我这个中忍要强得多,在学校里,你们只需要掌握好基础,而我的任务,便是在把你们交给指导上忍之前,给你们打下最坚实的基础。”

    就在这时,鸣人直接高高举起右手,大声问道:“那个那个,暴力老师,我听不懂你在说什么,能不能说的简单一些。”

    伊鲁卡眼角一抽,突然笑着对鸣人招了招手:

    “过来过来,我详细解释给你听。”

    鸣人不疑有他,在四周众人一脸鄙夷的目光中毫无防备地朝着伊鲁卡走去,就在他刚刚走到伊鲁卡面前的时候,伊鲁卡不知道从哪里拿出来一个大喇叭,直接对着鸣人的耳朵大声吼道:

    “你这笨蛋,不懂也要给我装懂,听明白了吗?!!!!”

    鸣人瞬间被这超大分贝的噪音吹飞撞在墙上,倒下来后一动不动,口吐白沫了,见状,伊鲁卡一副整个世界安静下来了的表情。

    当然,伊鲁卡对鸣人可没有那么狠,他在吼之前已经用能力给鸣人上了一层防护,现在鸣人看似是被他吼晕的,事实却是被他用能力弄晕的。

    不懂也要装懂?这是哪门子的教学理念?这货真的是老师吗?

    众人满脸黑线地看着伊鲁卡,不过有鸣人的前车之鉴,倒没有人再提出质疑之声,一副好学生的模样乖乖站着。

    杀鸡儆猴的作用很明显啊,对嘛,在教学生之前先得让他们听话,不然一堆熊孩子,还教个鬼,整天请家长都不够时间。

    伊鲁卡嘴角露出一抹得意地笑,然而就在这时,一个黑色短发,有着一双灰白色的奇怪瞳孔的小女孩突然朝着一边倒地的鸣人走去。

    “鸣......鸣人君,你没事吧?”

    伊鲁卡有点尴尬地挠了挠头,没想到这么快就被打脸了,那个小女孩他有点印象,当然,不是因为那对异于常人的瞳孔,而是她一副乖宝宝的模样,是个老师都喜欢这种基本没可能惹事的学生,因此他倒也不会没品地和一个小女孩计较。

    “放心吧,雏田,我下手还是有分寸的,只是让他暂时安静一会而已,保证不会给那个臭小鬼留下后遗症。”

    仿佛是印证他的话一般,鸣人沉吟一声,不多时便缓缓睁开眼睛。

    “呜……奇怪,我怎么睡着了~”

    他的反应完全不像是被高音震晕的模样,见此,雏田顿时安心下来,这时鸣人也注意到了身旁的雏田,不过他并没有把目光停留在她身上,直接站了起来,怒气冲冲地朝伊鲁卡走去。

    “我想起来了,你这暴力老师,都是你干的好事。”

    见他如此生龙活虎,四周的人看向伊鲁卡的目光顿时有点怪异,貌似这个老师,没有想象中那么可怕啊~
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