第二章 爷爷

的最爱，普利思星上没有教育学校，很多土生土长的孩子只能通过自学来了解这个世界。

    从学会识字起，伏羽禅大部分时间都泡在阅读区中，哪怕是参加工作后，只要一下班，剩下的时间也都花在阅读之上。

    而一些关于机器的维修知识也是伏羽禅通过阅读学会的，相对于其他基层工人，伏羽禅稍微好那么一点点，算是个技术工人。

    伏羽禅的阅读习惯随着年龄的增长不断变化，小时候爱看童话故事，后来开始了解联邦政府的产生发展历史，知道了整个人类原来是一个叫地球的母星上繁衍发展的，接着了解各种运输舰，战舰常识，五花八门，只要是外界的知识对伏羽禅来说都是稀奇充满兴趣的。

    伏羽禅也一直在准备着，准备着离开普利思星，前往普利斯坦星球生活，阅读各种外界知识无疑是最好准备。

    阅读区被分割成1到7七个房间，每间大约一百平米面积，三十张金属座椅，简单明了。

    金属桌子中央凹陷一寸是一块触屏的液晶显示器，这里的知识都是科恩公司下载好的，普利思星没有网络，架设跨星球网络的成本巨大，虽然依靠垃圾的焚烧和提炼其中的金属产生了一定的经济效果，但远远不够让联邦政府为此架设网络，说到底普利思星依旧是没有自己资源的废弃星，政府不会在其中投入资源。

    伏羽禅最近在研究学习智能机械方面的知识，也就是机器人这一块，机器人的发展伴随着人类跨入星际时代取得了惊人的成就，现在星球的开发，勘探，行星带的矿物质采集，基本上都是机器人来操作，不仅减少了生产成本，还降低了人类的死亡率；就如科恩电力在普利思星上的发电厂和治炼厂基本上都是机器人智能化生产，而生活在普利思星上的员工主要负责对各自机械车间的保养维护。

    随着机器人的智能化拟人化程度越来越高，三百年前，人类联邦政府还爆发过一起关于机器人的暴动，联邦政府的一个生命星球被机器人占领，然后与人类发生大战，战斗之剧烈连星球都被毁灭了。

    这也是伏羽禅从内部网看到的信息，不过只言片语，没头没尾，但是从此后联邦政府对机器人特别是‘类人’机器人的研发越来越严格，甚至可以说是固步自封，原地踏步，不允许各大企业集团研发生产高度智能化的类人机器人。

    伏羽禅打算离开普利思星后，便应聘一家企业，进行机器人方面的研究工作。一来感兴趣，二来有工作也不会让自己饿死。

    进入阅读区的人也越来越多，来看书学习的大多是跟伏羽禅一样年纪或者更小的孩子，这些人跟伏羽禅一样，都是在普利思星球上出生的人类。

    瑞秋露出小酒窝微笑的跑了过来：“羽禅哥哥，你又在学习呀。”

    伏羽禅看着天真烂漫的小瑞秋，顿时原本郁结的心情好了不少。

    “小瑞秋，你今天学习什么呢？”

    “我喜欢看星图，那些星图排列组合成一个个星座，像动物一样，我将来要成为一名舰长，遨游整个星系。”

    “做舰长好，那瑞秋要加油哦！”伏羽禅微笑的鼓励着。