第60章庄老师爱上了李雪梅老师，大彩老师和曼丽老师带旅游团来到这里

    第60章庄老师爱上了李雪梅老师，大彩老师和曼丽老师带旅游团来到这里

    暑假刚刚结束，支教老师们回到学校，学校已经升级成完小了，还选调来五个公办老师。大家都知道，这也许是最后一个学期了。虽然大家都不怎么说，心里都是明白的，他们也不会告诉学生，怕影响他们的学习。

    庄老师和孩子聚在一起，听唱《听妈妈讲那过去的事情》，来来回回跟唱了几遍。突然，班长刘海哽咽起来，喃喃地说：“老师，不要唱了，我都快哭了。”接着，他便趴在桌子上小声抽泣起来。班里突然一下子安静了许多，而庄老师觉得不知如何是好？这时候，李雪梅老师在外边好像发现了什么，他走进教师，像妈妈一样安慰孩子。她指着庄老师说：“以后不要放了！”

    李雪梅老师问：“这是怎么了？”刘海低着头，呜咽着说：“因为里面有很多妈妈……”庄老师突然明白了，他说：“唉！......”李雪梅老师也明白了------孩子父母离异了。

    庄老师渐渐喜欢上了李雪梅老师，这种爱是长时间的接触，如同齿轮的啮合，天长日久，渐渐走在了一起。庄老师和李雪梅老师，招呼着孩子们一起去操场做游戏，用来消除这尴尬的气氛。邓老师看到这一幕，自言自语说：“不是要嫁给军人么？”

    后来，小朋友们提出要学唱这首歌，庄老师再也没有播放过。他告诉孩子：“我们换一首歌吧，《小草》这首歌不错。”没想到，孩子们欣然接受了。于是，庄老师和李雪梅老师带着孩子来到山坡，他们围坐在草地上。他们一起学唱起：“没有花香，没有树高......”歌声悠扬悦耳，仿佛插上了翅膀，飞到遥远的天边。

    美丽的喀斯特溶洞幽深漫长，绵延6.8公里，最宽处180米，相对高差160多米，全洞容积达600万立方米，空间十分宽阔，有上、中、下三层，洞中遍布喀斯特地貌的石笋、石柱、石芽、钟旗等四十多种堆积物，形成千姿百态的岩溶景观。

    支教老师们有时间就带着学生们来游玩，李雪梅老师和庄老师陪着孩子们逛起了猫洞。

    猫洞洞道纵横绵延交错，石峰四面分布，有长长的流水、还有间歇水塘、更有地下湖交错放置在中间。它被誉为“岩溶中的瑰宝”、“溶洞中的奇观”。

    他们边走边聊，一群游客在导游的解说下，悠闲地欣赏着大自然的鬼斧神功。庄老师说：“这声音怎么这么面熟？你听！”

    大采老师讲解着：“猫洞规模宏大，形态万千，色彩纷呈，五颜六色。它有雄伟壮观的“地下石塔林”、虚无缥缈的“铁山云雾”、一望无涯的“寂静群山”、磅礴而下的“百尺垂帘”、深奥无穷的“广寒宫”、神秘莫测的“灵霄殿”、豪迈挺拔的“银雨树”、纤细玲成的“卷曲石”、栩栩如生的“普贤骑象”、“婆媳情深”……”

    李雪梅老师凑近一看，这不是大彩老师么，她想离开，被庄老师一把拉住。庄老师轻声说：“等她讲完，打个招呼！”

    大彩老师继续讲着：“一幅幅大画卷，一处处小场景，令人心魄震惊，叹为观止。据专家考察比较，猫洞规模体量、形态类别、景观效果都比誉冠全球的法国和南斯拉夫的溶洞更为宏大、齐全、美观。

    瑰丽多姿的喀斯特地貌风光，把猫洞映衬得气势恢宏。在洞内地表周围约5平方公里范围内分布有典型的罗圈盆、天生桥、天窗谷、伏流及峡谷等，具有较高的观赏价值和科研价值，被国际知名的地貌学家坦克威廉姆斯称为＇世界第一流的喀斯特景观＇。”

    大彩老师解说完，她发现了庄老师，她两眼圆瞪，既惊奇又欣喜。他们都以为自己在做梦。庄老师拉过李雪梅老师，挺起胸脯，昂着头说：“这是我的女朋友！”大彩笑了笑说：“恭喜！哦，忘了，曼丽老师也来了......”

    李雪梅不好意思地走到大彩老师面前说：“以前的事情是我做的不对，不要记在心上。”大彩笑着说：“我都忘了什么了......”这时候，曼丽走过来了，她看到李雪梅老师，直接亲切地拥抱了过去。

    猫洞里的光五颜六色，色彩纷呈，一束束光柱耀眼璀璨。支教老师们在这里相遇了，他们走在猫洞雄伟壮观的溶洞里，享受着大自然赐予的美景，快乐无比。带团结束后，大彩老师和曼丽老师一起来到了猫洞完小。我说：“这是人生八喜之一------他乡遇故知！今晚一定要大联欢！”