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第六百零九章 老师问题

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    有门路的人,鬼才愿意到这种地方当老师,自己什么环境自己清楚。

    乡村教师是教育系统人数最多的,他们扎根于农村,为农村山区的孩子做出了很大的贡献,对于偏远地区的脱盲工作也有着不可代替的作用。

    他们乐于奉献,吃苦耐劳,背负着一种使命和精神,在这繁华盛世中,甘于寂寞、背负前行。

    然而他们却是过的最艰苦的、工资最少的,在他们奉献的背后,并没有得到很好的回报和尊重。

    以前还有精神上的满足,然而随着时代前行,师资下降,越来越多的老师受到否认,连带着对很多老师,都缺乏一种基本的认可和尊敬。

    一些农村土生土长的还好说,然而很多人背井离乡,任教的地区偏远,与亲人孩子常年分居,无论是物质上还是精神上,都很难照顾好家人的生活,甚至连结婚成家都很成问题。

    嫁给老师,早已不是一种荣耀。

    就算作为老师,现在但凡有点机会的,哪个不是往外跳?到条件更好的市区、城里去?

    工资差不说,各种福利保险也完全不一样,而且城里的老师,还可以给学生补课、加入各种培训机构赚点外快。

    在农村,有多少孩子会补课?就算补课,也是免费的,可能别人还嫌你多事,孩子也是劳动力,平时能帮家里干不少活的。

    野蛮一些的,还会找老师的麻烦。

    现在农村老师的地位也慢慢变低,尤其是一些变得有点小钱的人,也开始看不起教师,学生教好了,他说他家祖坟埋得好,学生教差了,是老师没用。

    现在比老师凶的人多的是,自己把孩子宠上天舍不得教,还怪老师教坏他们孩子。

    乡村教师人数庞大,而且每年都在吸纳人加进来,但是仍然存在很多岗位空缺。

    而且,即使把人招进来了,也很难留住人才。

    乡村环境不好、交通不便利,就算是优秀的青年人去了也很难待下去,肯定会争取再次考出去或者找关系弄出去,层层筛选,最终,需要面对的问题依然是老师的缺失。

    没有一套完善的福利制度,根本很难把他们留下来。

    甚至一些偏远的乡村,粗茶淡饭、毫无生活享受不说,老师去学校都要走几公里甚至几小时,一年不下山几次,有也只是补充一些生活用品,和社会脱节,媳妇儿都娶不上。

    这种情况,又有多少人能保持一副平常心呢?更别说无私奉献了。

    对很多人来说,现在根本不愿去乡村当教师,这时代饿不死人,在城里随便考哪个单位不行?非要跑去那么远的农村教书?

    不说区区几千工资,就算工资上万,是不是就愿意牺牲青春、牺牲个人,在山区工作几年、几十年、甚至是一辈子呢?

    对于那些农村长大的老师来说,或许他们会愿意去做这么一件事,但如果是从小城市长大的老师,那是不太可能的事。

    即使去支教,更多的也只是看作一段人生体验,迟早会跳出那个天地桎梏。
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