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【229】辅导员的关心

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    是医院认为谢婉莹不行?故意安排她来普外二是为了证实她不行?

    可能是谢婉莹突然提前进入实习和医院打招呼时间不够,导致医院乱安排了?这样一想,任崇达感觉是不是自己工作没做好了。

    (不,任崇达不知道的是,有人问过他学生,一个优秀的外科医生是什么,他学生回答是技术,这不给她技术最好的老师带她了。)

    “谭老师给你安排的还是谁安排的?”任崇达问仔细点。

    据听谭克林不喜欢带学生因此被主任派去了管带教,可以给其他人分配学生。所以谭克林哪怕技术超强,学生跟了他也没用学不到东西因为老师不教。

    “他下面的孙医生问的,他说我归他们组。”谢婉莹如实回答老师。

    “他没生气?”

    “生气?”谢婉莹只记得谭老师说这话时英俊高冷的脸庞平静如水,可能谭老师脑子里在想的是病人。

    倘若不是谭克林决定的,肯定不是说这个话,是话里带骂说是谁谁谁的主意了。

    任崇达对此更意外了,束手无策。谭克林自己决定的话,他怎么去和谭克林说你不要带我的学生?那他以后的学生,是个临床老师都不带了。

    “任老师,有什么问题吗?”谢婉莹早看出辅导员奇奇怪怪的表情,问。

    总不能对学生坦言这老师不好相处,任崇达只能和她说:“谭老师技术很好的,你好好向他学。”

    “我知道,任老师。”谢婉莹能直觉出谭老师的厉害。

    年纪轻轻是副主任医师而且管带教,管两组病人之多,没有能耐的老师怎么可能肩负重任。

    “给你,是医院的饭卡。”任崇达掏出张卡片给她,没法在其它问题上帮助学生,做辅导员总可以给足学生生活上的关心。

    “任老师,这——”被塞了饭卡的谢婉莹疑问。

    “你到临床实习不可能跑学校饭堂打饭,在医院吃方便。我在卡里存了钱你拿去吃。”

    “不行,任老师。”

    “在你生活补助金里头扣的钱,你拿着。”任崇达说完这话转身走人,不给学生机会塞回来。

    老师真好。谢婉莹感觉不再孤独无助了。

    回病房里头继续完成临床老师布置的任务,谢婉莹一路查问病人,到7号病床发现病人愁眉苦脸,再看病历也有些不对头,叫她拧了下眉。

    中午没有等到老师下手术台回科室,自己一个人吃饭,找地方休息。

    下午上班时间回到科室里头。

    谭老师组里的人多了,多了两男一女的临床博士生,来普外二轮科实习的,比她早来一个月左右。名字分别叫罗燕芬、张忠强、李文豪,纪上也比她大好几岁。

    孙玉波医生喊话所有人:“去教学室进行术前讨论,再查房。”

    所有人移步科室的教学室,进到里头学生们刚坐下。

    门开,谭克林带了另一名男医生走进来。新出现的男医生体型健硕,有点儿像健身达人,挂着主治医师的牌子,叫刘程然,三十岁左右。
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