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，当?然清楚当?官的和作群众的想的不一样。

对地方政府来说，真?正摆在首位的，是和谐稳定。

第164章八卦丑闻（捉虫）一切为了稳定

“你听我?说完啊。”叶菁菁示意还在摇头的薛琴，“办函授班，也?是在为省革委会着想。”

“现在教师队伍严重不稳定，因?为很多老师都去参加高考。他们一方面是想进步，另一方面他们是怕不进则退。”

“他们没有大学文凭。那新的师范生毕业出来，分配工作，会不会把他们的工作给抢了？”

薛琴一开始还一边听一边点?头，到这儿了忍不住跳起?来：“不可能！”

她没控制好音量。

so，唰的一下?，所?有人的目光直接集中到她身?上了。

可怜的小薛书记尴尬地哈哈：“你们继续上课啊，好好上。”

她话?音落下?，第二堂课的铃声?刚好“铛铛”敲响。

薛琴干脆拉着叶菁菁出了礼堂，好去外面说话?。

“怎么可能呢？现在是因?为人才?不够用，国家才?招大学生培养人才?。怎么可能大学生一毕业，把别人的工作都给顶了。”

“那本来能转正?的人呐。”叶菁菁自己当了这么长时间的临时工，对身?份问题特别敏感，“正?式工的名额都是有数的。本来有的老师代课时间长教的也?好，有名额可以转正?的。大学生一毕业，到学校直接是正?式老师了，名额不就被占了吗？”

薛琴张张嘴，啥也?没说。

叶菁菁再?接再?厉：“而且就算是正?式老师，不也?得考虑自己以后升职的问题呀。后面评职称，选干部，一道学历的门槛拦下?来，人家日常工作干得再?好都没用。”

“换成你，你恐慌不？”

薛琴被问住了。

换位思考一下?，假如厂里考上大学的人毕业回来，跟她竞争干部岗位——

想想都不寒而栗。

她突然感受到危机了。经历过文·革时代的人，看到了太多的眼看他起?高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。

别人落魄的今天，未尝不是她的明天。

大学的函授班必须得赶紧办起?来，不然她要怎么办？

叶菁菁还在滔滔不绝呢：“不办函授班的话?，教师队伍怎么稳定？教师队伍不稳，还怎么搞教育？”

“行了！”薛琴迫不及待地打断她，直接拖着她朝行政楼走，“你写你写，这封给革委会的信，你来去起?草。”

叶菁菁那叫一个恨啊：“你个大懒鬼，我?都已经告诉你怎么写啦。”

“不行！我?写不出那个味儿。”

于是提出问题的人，就成了解决问题的人。

倒霉的叶菁菁不得不花费一堂课的时间，好歹把这封信给写完了。

着重强调函授班，对于维持现有工作队伍稳定的重要性。

不然所?有人都忙着参加高考去了，各家单位还不得瘫痪呀。

而且叶菁菁一直觉得当初办工农兵大学，初衷当真是好的，是学习与实?践相结合。

只是在选拔学生的时候，走后门的太多了，把工农兵大学变成了干部子弟的特权。

现在搞函授班的话?，也?是对那些老老实?实?一直工作的同志的安慰。

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