我打算在伽勒底进行新的实验,在会议上,黑格尔向科学家和魔术师宣布。底下的人议论纷纷。
那么尊敬的黑格尔先生,您打算进行什么样的实验呢?人群中一位科学家问道。黑格尔淡定地回答,这个实验程序不妨告诉大家:我打算设置到12岁才开始学习文字的成功人士为实验组,而从3岁开始进行系统知识学习的天才少年为对照组,我想探索文化的早晚对大脑的影响。
实验开启,智能机器人准备就绪,正在进行数据的采集。突然,人群中的魔术师惊乎,有情况!大家纷纷朝实验室看去,诺大的实验室出现了英灵卢梭,没想到这种情况也能出现英灵。你的实验我很感兴趣,年轻人!卢梭坐在其中,手中拿着法杖,法杖成一个倒U字型。
黑格尔微笑着回答:谢谢你,卢梭先生。卢梭笑而不语。只见倒U形的法杖向左延伸,实验组的人的孩童阶段非常好动,没有吸收任何文字方面的知识,他们在大自然中游玩、追逐。而对照组的孩子被家长送去学习书法、奥数、绘画,几乎没有接触生活。随着时间推移,实验组的孩子在学习文化后突飞猛进,成为国之栋梁。而对照组的孩子却几乎一事无成,有的勉强工作,有的甚至无法工作。
魔术师对这个
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